Modulo 1 "El Dibujo"
Tema 1 - 2 "El Punto - El Puntillismo"
Este grupo es otro de los grupos que se encontraban atrasados en los temas 1 y 2; Para nivelarlos con los demás grupos, se fusionaron los temas 1 y 2 ("El Punto y El Puntillismo".)en una sola clase.
."Punto: es la mínima expresión que se encuentra en plano" "Plano: es la superficie que contiene a un objeto en este caso al punto." "El Puntillismo surge en 1884 por el pintor Neo-impresionista George Saurat".
Finalmente se paso a la actividad del Puntillismo.
Actividad.
Usando una hoja de papel albanene, calcar una imagen que se les había pedido que lleven, para poder realizar esta actividad usaron colores, plumones, crayolas, etc.
La actividad les emocionó mucho ya que sus hermanos, primos o amigos de otros grupos que ya habían visto la técnica les enseñaron sus dibujos.
Tema 3 "La Línea"
Iniciamos la clase del tema la Línea, repasando lo que habíamos visto en el tema anterior, "El Punto".
luego se les explico como esta conformada la Línea, "La Línea es una sucesión de puntos unidos"
luego se les dibujo diferentes ejemplos de lineas en la pizarra, para que les sirva de ejemplo para la actividad.
Actividad.
Realizar un dibujo usando las diferentes formas de lineas puestas en la pizarra.
La actividad en un principio les costo un poco de trabajo entenderla, ya que muchos me dijeron que no sabían que dibujar, no se les ocurría nada. Para eso se les tuvo que dar unja pequeña motivación, preguntándoles que es lo que les gustaría dibujar, y como lo harían, que lineas usarían para dibujar.
Al final se obtuvieron dibujos muy imaginativos donde se refleja la imaginación de cada niño.
MÓDULO II TEORÍA DEL COLOR.


experimento con leche colorantes y jabón
Disco de Newton - formación del Blanco













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